砥礪奮進鑄輝煌，斗志昂揚譜新篇。我院“雙高”建設(shè)啟動三年來,全院上下凝心聚力、攜手奮進、開創(chuàng)新局。作為國家優(yōu)秀骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校和中國特色高水平高職學(xué)校，學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，立足區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以“雙高”建設(shè)為契機，完善校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，德技并修、育訓(xùn)結(jié)合，構(gòu)建“五育并舉”人才培養(yǎng)體系，打造高技能人才培養(yǎng)高地，建設(shè)高水平專業(yè)群，搭建技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺，帶動職業(yè)教育持續(xù)深化改革，引領(lǐng)區(qū)域職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為支撐區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支持。
為回顧總結(jié)學(xué)院“雙高”建設(shè)成果，我們以案例呈現(xiàn)形式，采擷“雙高”建設(shè)風(fēng)采。即日起，學(xué)院官微推出《以“案”說雙高 奮進在路上|學(xué)院“雙高”建設(shè)成就采擷》欄目，系列展現(xiàn)“雙高”建設(shè)成就。
子項目案例3
創(chuàng)新校企合作新路徑 打造國家示范性職教集團
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》中指出“深化產(chǎn)教融合、校企合作，育訓(xùn)結(jié)合，健全多元化辦學(xué)格局，推動企業(yè)深度參與協(xié)同育人，扶持鼓勵企業(yè)和社會力量參與舉辦各類職業(yè)教育?！蔽以骸半p高計劃”建設(shè)項目提出了“緊貼自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，依托行業(yè)協(xié)會，與區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)、高端企業(yè)深入合作，形成校企命運共同體，建成政校行企多方協(xié)同的國家級職教集團（聯(lián)盟），實現(xiàn)校企合作“雙主體”協(xié)同育人，將人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級進行全方位對接，形成可供推廣的“內(nèi)機電”校企合作經(jīng)典范式。”的建設(shè)任務(wù)，確定了“建設(shè)‘內(nèi)蒙古機電職業(yè)教育集團’為國家級示范性職教集團，集團內(nèi)跨區(qū)域?qū)嶓w化運作，打造集師資隊伍、實訓(xùn)資源、培訓(xùn)資源等信息于一體的職業(yè)教育資源信息平臺”等績效。
一、創(chuàng)建示范性職業(yè)教育集團，率先垂范助力區(qū)域發(fā)展
1.共建創(chuàng)新聯(lián)合體，推動產(chǎn)業(yè)智能發(fā)展
內(nèi)蒙古機電職業(yè)教育集團（以下簡稱“集團”）于2013年由內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)起成立，2020年9月入選教育部首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。集團理事單位涵蓋機電、能源、冶金、裝備制造、水利等多領(lǐng)域的中高等職業(yè)院校、本科院校、科研院所、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)170多家。“十三五”期間，按照習(xí)近平總書記和黨中央對內(nèi)蒙古發(fā)展的戰(zhàn)略定位，集團認真貫徹新發(fā)展理念，加快融入新發(fā)展格局，深入實施“科技興蒙”行動，聯(lián)合企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)合體，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化改造升級，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。建設(shè)共性技術(shù)平臺，加快設(shè)備更新和技術(shù)改造，推進新能源裝備、農(nóng)牧業(yè)機械等裝備制造業(yè)發(fā)展。
2.促教育鏈產(chǎn)業(yè)鏈有機融合，凸顯集團化辦學(xué)集聚效應(yīng)
集團以實體化運行的體制機制改革為切入點，廣泛開展實現(xiàn)校企合作項目對接，不斷探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新路徑和推進方法；結(jié)合產(chǎn)業(yè)特色，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，全面創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式；完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮職業(yè)教育集團在促進教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機融合中的重要作用。集團通過深化產(chǎn)教融合、促進校企深度合作，在集合優(yōu)質(zhì)資源、發(fā)揮社會服務(wù)功能、培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才等方面取得了顯著成效。集團化辦學(xué)的集聚效應(yīng)逐步凸顯。為全國高職院校提供了“職業(yè)教育集團率先示范，省級社會團體組織校企合作促進會全面推廣的校企深度項目合作經(jīng)驗”，在“依托職業(yè)教育集團成員單位共建就業(yè)服務(wù)平臺，助力區(qū)域振興發(fā)展”方面做出了貢獻。
二、構(gòu)建實體化運行機制，增強集團化辦學(xué)保障
1.依托促進會平臺，有效整合優(yōu)勢資源
為進一步推動集團實體化運行，集團牽頭單位內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合集團內(nèi)重點企業(yè)及部分兄弟院校共同發(fā)起，于2020年12月經(jīng)自治區(qū)民政廳批復(fù)，正式注冊備案成立了內(nèi)蒙古校企合作促進會。集團依托內(nèi)蒙古校企合作促進會的平臺，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)和市場引導(dǎo)作用，有效整合成員單位資金、技術(shù)、人才、設(shè)備等資源優(yōu)勢，建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與決策機制，逐步拓寬運行經(jīng)費來源渠道，積極探索內(nèi)部產(chǎn)權(quán)制度改革和利益共享機制建設(shè)。
2.健全完善協(xié)同育人長效機制，持續(xù)增強辦學(xué)活力
目前，集團全面修訂集團章程，健全議事管理、資金管理等8項制度，重組機電、電力、水利、大數(shù)據(jù)等5個專業(yè)分會。修訂校企合作工作站運行制度，成立人才培養(yǎng)合作委員會，形成集團內(nèi)校企互惠共贏的動力機制、溝通交流機制、共享機制、激勵機制、保障機制，產(chǎn)業(yè)學(xué)院及校企協(xié)同育人運行機制。制定了《內(nèi)蒙古機電職業(yè)教育集團人才共育管理辦法》、《校企合作聯(lián)合招生方案》、《現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)成本核算與分擔(dān)管理辦法》等多項制度，構(gòu)建起以“集團章程”為引領(lǐng)，以“決策執(zhí)行、經(jīng)費投入、產(chǎn)權(quán)改革、考核激勵”等制度為支撐的實體化辦學(xué)運行機制，為持續(xù)增強集團辦學(xué)活力與服務(wù)能力提供了有力保障。
三、創(chuàng)新校企合作路徑，打造產(chǎn)教融合新高地
1、立足區(qū)域及產(chǎn)業(yè)特點，打造技術(shù)技能服務(wù)平臺
打造蒙東地區(qū)千億級“煤電網(wǎng)鋁加”產(chǎn)業(yè)集群校企合作平臺。2020年8月，與霍林郭勒市人民政府、霍林郭勒工業(yè)園區(qū)重點企業(yè)共同搭建產(chǎn)教融合平臺，聯(lián)合霍煤集團、錦聯(lián)鋁材、創(chuàng)源金屬、聯(lián)晟新材料等一批領(lǐng)軍企業(yè)，依托霍林河公共實訓(xùn)中心建設(shè)內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“循環(huán)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。建立“煤電網(wǎng)鋁加”循環(huán)經(jīng)濟、廢棄物綜合利用、生態(tài)環(huán)保等技術(shù)技能服務(wù)平臺；建立招工即招生、聯(lián)合培養(yǎng)、技術(shù)能力提升培訓(xùn)、共享型教學(xué)團隊、產(chǎn)學(xué)研一體化研發(fā)等服務(wù)平臺，為蒙東地區(qū)綠色循環(huán)產(chǎn)業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù)。
打造蒙西地區(qū)“綠色化工”校企合作平臺。2020年10月，“政、園、校、企”協(xié)同，聯(lián)合烏達區(qū)政府以及內(nèi)蒙古君正能源化工集團股份有限公司、中鹽內(nèi)蒙古化工股份有限公司等企業(yè)建立了蒙西地區(qū)“綠色化工”校企合作平臺，為烏海市及周邊地區(qū)的蒙西工業(yè)園區(qū)、棋盤井工業(yè)園區(qū)、烏斯太工業(yè)園區(qū)等所屬企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才輸送、職工培訓(xùn)、技術(shù)技能改造等項目服務(wù)。
打造蒙中地區(qū)“人才引擎”服務(wù)平臺。與包頭市人力資本產(chǎn)業(yè)園、呼和浩特人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園合作，立足蒙中地區(qū)的“高校群”優(yōu)勢，充分挖掘、打造教師和學(xué)生的人力資本優(yōu)勢，連接?xùn)|西部、輻射華北西北、服務(wù)中俄蒙經(jīng)濟。重點服務(wù)“呼包鄂烏”產(chǎn)業(yè)群，為國家級乳業(yè)、大數(shù)據(jù)、光伏產(chǎn)業(yè)、稀土和石墨烯新材料、現(xiàn)代裝備制造、新型冶金、物流等產(chǎn)業(yè)群提供高級技術(shù)技能人才和技術(shù)服務(wù)。2020年9月，內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作服務(wù)中心（包頭站）揭牌入駐中國包頭人力資本產(chǎn)業(yè)園，開啟了“高校-人力資源公司-企業(yè)群”校企合作增值服務(wù)新模式。11月，學(xué)院與呼和浩特市人力資源和社會保障局及駐呼7家企業(yè)簽訂“政、校、企”合作協(xié)議，并在學(xué)院成立“校企合作基地”，開展“首創(chuàng)助航”進校園系列活動。
2、發(fā)揮成員單位優(yōu)勢，提升社會服務(wù)能力
集團聚焦制約內(nèi)蒙古自治區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重點領(lǐng)域和突出短板，聯(lián)合集團成員單位，打造多領(lǐng)域、多類型、協(xié)同聯(lián)動的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新平臺，嘗試突破“卡脖子”技術(shù)問題。
集團組織召開校友企業(yè)對接洽談會、“園企?！焙献鬓k學(xué)洽談會、“政、校、企”項目對接會等大型深化產(chǎn)教融合、推進科技成果轉(zhuǎn)化會議7次；成立“環(huán)保設(shè)備技術(shù)服務(wù)”、“虛擬智創(chuàng)專項技術(shù)”“機械制造工藝技術(shù)服務(wù)”專項技術(shù)研究室3個，并依托專項技術(shù)研究室成立“煤機維修培訓(xùn)中心”、“機械加工培訓(xùn)中心”、“自動化生產(chǎn)線培訓(xùn)中心”專項培訓(xùn)中心3個。完成技能鑒定培訓(xùn)及鑒定7939人，為內(nèi)蒙古TCL光電科技有限公司等企業(yè)員工開展技術(shù)技能培訓(xùn)電力法規(guī)宣講培訓(xùn)企業(yè)員工4780人次，為包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校教師進行能源電力裝備控制技術(shù)培訓(xùn)100余人次；運用電力專業(yè)群國家級教學(xué)資源庫為社會就業(yè)人員進行職業(yè)技能培訓(xùn)500人次。完成校企合作項目29個，社會服務(wù)項目15個。
四、共建就業(yè)服務(wù)平臺，助力區(qū)域振興發(fā)展
1.實行需求精準(zhǔn)對接，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量
集團圍繞高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)滿足以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對高技能人才需求的不同要求，與12個盟市重點企業(yè)和院校開展校企深度合作，圍繞培訓(xùn)對接、就業(yè)對接、跟蹤服務(wù)，開展線上線下就業(yè)創(chuàng)業(yè)多樣化服務(wù)，促進供需精準(zhǔn)對接，實施職業(yè)技能提升行動，開展農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)，促進農(nóng)牧民工融入城市。加大就業(yè)困難群體就業(yè)援助力度，做好政策咨詢和就業(yè)信息、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等援助措施。促進區(qū)內(nèi)各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，推動就業(yè)服務(wù)平臺規(guī)范化、服務(wù)城鄉(xiāng)均等化、服務(wù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)隊伍專業(yè)化、服務(wù)方式精細化。
2.政校行企多方協(xié)同，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
2020年，集團新建內(nèi)蒙古大唐國際托克托發(fā)電有限責(zé)任公司等校企合作基地32個；建成工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能證書培訓(xùn)考核基地等13個校內(nèi)外專業(yè)實訓(xùn)基地，新建國家電投集團內(nèi)蒙古智慧能源有限公司等實習(xí)就業(yè)基地19個；與包頭市、烏蘭察布市等多個地區(qū)地方政府、產(chǎn)業(yè)（工業(yè)）園區(qū)、地方企業(yè)達成了“政、園、企、校”合作意向，在保證畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高的同時大大提高了就業(yè)質(zhì)量，實現(xiàn)了"出口暢，入口旺"的良性循環(huán)。
集團的實體化運行，全面推動了校企技術(shù)技能交流、企業(yè)行業(yè)發(fā)展信息交流、人才培養(yǎng)交流等工作，提高了成員單位人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)了畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的同時，滿足了企業(yè)技術(shù)技能人才需求，也增強了學(xué)校和企業(yè)服務(wù)社會的能力，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
關(guān)鍵詞:職教集團 ，實體化運行，人才引擎，綠色化工，煤電網(wǎng)鋁加
案例類別:提升校企合作水平
