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第二批國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)高端裝備(三)協(xié)作共同體 2024年第二階段工作研討會(huì)在呼和浩特順利召開

發(fā)布時(shí)間:2024-08-24 | 瀏覽次數(shù):

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示重要批示精神,大力弘揚(yáng)教育家精神和科學(xué)家精神,根據(jù)《全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》工作部署,結(jié)合第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研究工作進(jìn)展,2024年8月14日至16日,由江蘇理工學(xué)院主辦、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的高端裝備(三)協(xié)作共同體2024年第二階段工作研討會(huì)在內(nèi)蒙古呼和浩特順利召開。

江蘇理工學(xué)院黨委書記崔景貴、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長趙衛(wèi)國、陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長孟繁增、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長杜海清、以及來自全國各地的高端裝備(三)協(xié)作共同體12所成員單位代表共30余人出席研討會(huì)。會(huì)議分為三個(gè)階段,分別由內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長白圖婭、內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長劉玲、江蘇理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院副院長丁力主持。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長趙衛(wèi)國致歡迎辭,對(duì)協(xié)作共同體成員單位代表的到來表示熱烈歡迎,對(duì)給予學(xué)院發(fā)展的關(guān)心與指導(dǎo)表示衷心感謝。他表示,內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為協(xié)作共同體的成員單位,始終高度重視創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。在后續(xù)的建設(shè)工作中,學(xué)院期待與協(xié)作共同體成員單位共同努力,加大發(fā)揮成員單位職能作用力度,矢志不渝為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各類成果順利達(dá)成提供堅(jiān)實(shí)保障,為推動(dòng)高端裝備制造專業(yè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展竭盡全力。

校長趙衛(wèi)國講話

江蘇理工學(xué)院黨委書記崔景貴代表協(xié)作共同體歡迎與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁,感謝內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為精心承辦本次研討會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)、提供的熱情服務(wù),并作了《做新職師教育改革的“行動(dòng)派”》專題報(bào)告。他提出,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,學(xué)思踐行習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育和教師教育的重要論述,緊緊圍繞進(jìn)一步深化教育綜合改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化職業(yè)教育,不斷增強(qiáng)國家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

崔景貴書記講話

課題成果研討環(huán)節(jié),各協(xié)作共同體單位就課題研究成果與論著編寫情況逐一進(jìn)行匯報(bào),與會(huì)體人員展開了熱烈的討論,并對(duì)各單位匯報(bào)內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。

會(huì)議討論現(xiàn)場(chǎng)

共同體協(xié)作單位分享交流環(huán)節(jié),崔景貴書記、孟繁增副校長、劉玲副院長分別做交流發(fā)言。崔景貴書記提出,各成員單位要深刻把握教育部深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)精神,進(jìn)一步提高國家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的工作站位,樹立樹牢職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯“三融”發(fā)展理念,持續(xù)聚焦職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育“三教”協(xié)同創(chuàng)新,聚力落實(shí)教育、科技、人才“三位一體”改革行動(dòng),以教師教育的專業(yè)化視角全面推動(dòng)提升教師教書育人能力,以教學(xué)關(guān)鍵要素的“小切口”務(wù)實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育體系建設(shè)的“大改革”。

崔景貴書記總結(jié)發(fā)言

孟繁增副校長提出,要扎扎實(shí)實(shí)抓緊做好兩方面重點(diǎn)工作:一要精益求精,自覺做到精準(zhǔn)定位、精誠團(tuán)結(jié)、精心落實(shí),群策群力確保論著編寫工作的進(jìn)度、規(guī)范和質(zhì)量。二要積極行動(dòng),自覺對(duì)照教育部《全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,查找各自存在的短板、缺項(xiàng)和不足,做到系統(tǒng)謀劃、提前準(zhǔn)備,確保年底團(tuán)隊(duì)考核驗(yàn)收工作圓滿順利。

孟繁增校長總結(jié)發(fā)言

劉玲副院長提出,目前項(xiàng)目驗(yàn)收進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,不但要對(duì)標(biāo)最新評(píng)價(jià)指標(biāo),夯實(shí)完成成效,還要發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,形成可推廣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)范式,帶動(dòng)區(qū)域的教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,更要在最后階段注重查漏補(bǔ)缺,聽取共同體成員單位專家意見,著力為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革貢獻(xiàn)更多智慧和力量,高質(zhì)量通過教育部項(xiàng)目驗(yàn)收。

此次會(huì)議為各成員單位的前期工作成果提供了展示平臺(tái),為后期建設(shè)工作重新厘清了思路,有力推動(dòng)了第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研究工作進(jìn)展,增強(qiáng)了各成員單位迎接教育部項(xiàng)目驗(yàn)收的信心。

合影留念