5月31日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部直屬黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，會(huì)上解讀了文件精神，對(duì)方案的重點(diǎn)任務(wù)、總體目標(biāo)和組織實(shí)施進(jìn)行了詳盡的介紹。全體教師深入領(lǐng)會(huì)了在習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神指導(dǎo)下，我們教育工作者應(yīng)當(dāng)扮演怎樣的角色，怎樣完善立德樹人的體制機(jī)制。
接下來黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了汪洋同志在內(nèi)蒙古調(diào)研時(shí)的講話、習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)的講話精神、習(xí)近平致廈門大學(xué)建校100周年的賀信。黨支部安排以黨小組為單位大家深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合本職工作進(jìn)行專題研討。語文教研室、數(shù)學(xué)教研室、英語教研室三個(gè)黨小組分組對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行研討。各黨小組成員各抒己見，氣氛熱烈，不僅深入理解講話精神，還與現(xiàn)實(shí)生活和教學(xué)工作聯(lián)系起來。
在此基礎(chǔ)上各黨小組組長分別從不同的角度陳述本組研討成果。語文教研室認(rèn)識(shí)到要完整準(zhǔn)確理解貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和對(duì)內(nèi)蒙古工作的重要指示精神，深刻把握新時(shí)代民族工作的歷史方位，牢牢扭住鑄牢中華民族共同體意識(shí)這條主線，牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，正確認(rèn)識(shí)和處理共同性與差異性的關(guān)系，不斷鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、邊疆安寧的良好局面。數(shù)學(xué)教研室認(rèn)為作為內(nèi)蒙古這樣一個(gè)多民族聚居的民族自治區(qū)的教育工作者，我們更能深刻的感受到民族團(tuán)結(jié)的重要性，只有各民族團(tuán)結(jié)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，國家才能真的強(qiáng)大。作為教師，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的引導(dǎo)和輻射作用，引導(dǎo)和教育學(xué)生明白民族團(tuán)結(jié)的重要性；引導(dǎo)身邊的少數(shù)民族朋友能正確認(rèn)識(shí)國家推廣普通話和統(tǒng)編教材的良苦用心；引導(dǎo)身邊的青少年更好的接受科學(xué)文化知識(shí)，提高就業(yè)能力和融入社會(huì)的能力。英語教研室陳述，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程。要深化對(duì)中華民族多元一體格局的認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)各族干部群眾時(shí)刻牢記我們的遼闊疆域是各民族共同開拓的、悠久歷史是各民族共同書寫的、燦爛文化是各民族共同創(chuàng)造的、偉大精神是各民族共同培育的，各民族交往交流交融是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。要加快推廣普及國家通用語言文字，扎實(shí)做好國家統(tǒng)編教材推行使用工作，讓各族群眾更好接受科學(xué)文化知識(shí)、提高就業(yè)能力和融入現(xiàn)代社會(huì)的能力。
會(huì)后教師黨員們紛紛表示，我們要在黨史學(xué)習(xí)中貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況在平凡的崗位上履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮教師黨員在教書育人和立德樹人工作中的先鋒模范帶頭作用。
