教學成果獎是目前教育類唯一一項政府級獎項，是體現(xiàn)學校教學水平、教學質量和辦學綜合實力的重要標志。根據(jù)學院雙高建設要求，通過“以立項培育促進教學改革，以實踐總結提煉教學成果，以成果推廣提高辦學水平”，調動廣大教職工從事教育教學改革的積極性，不斷擴大成果應用范圍與應用成效，做好教學成果獎培育和申報工作，2021年7月5日上午，科技與職教研究中心特邀2018年國家級教學成果獎一等獎主持人，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院二級教授楊建民為我院教職工作以“教學成果獎的申報與凝練”為主題的專題講座。
楊建民教授現(xiàn)任陜西工業(yè)職業(yè)技術學院發(fā)展規(guī)劃處處長、高職教育研究所所長,陜西省職業(yè)技術教育學會秘書長，是全國優(yōu)秀教師；兼任教育部全國紡織服裝高職高專教學指導委員會委員，全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會委員，全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會現(xiàn)代紡織技術專業(yè)教學指導委員會副主任等多項職務。楊教授先后主持省部級及以上教科研項目、專業(yè)建設和中央財政支持重點建設項目數(shù)項，獲得各類成果幾十項；曾參與過國家“十四五”規(guī)劃教材、國家優(yōu)秀教材獎、教師教學能力大賽等多項評審工作。擔任多省教師教學能力大賽、教學成果獎等評審專家。
講座由科技與職教研究中心主任陳金霞主持，通過騰訊會議平臺在線上進行，同時組織部分教師到學術交流中心一樓會議室集中觀看視頻講座，共200余教師觀看了本次講座。
楊教授詳細解讀了申報國家級教學成果獎的基本條例，分析了國家級教學成果獎各級獎項的申報和獲獎分布特點，梳理了教學成果獎的基本內(nèi)涵、要求和申報工作的總體脈絡，重溫了《職教二十條》，并特別指出《職教二十條》和教學成果獎相關聯(lián)的關鍵詞。難能可貴的是楊教授不僅解讀了相關政策，還與大家分享了他獲得2018年國家級教學成果獎一等獎的培育、凝練和申報的寶貴經(jīng)驗。深入淺出的講解，既有高度，又接地氣，是一次針對性極強的專題指導。
在講座的互動環(huán)節(jié)，教師們踴躍發(fā)言，就現(xiàn)階段遇到的問題紛紛向楊教授請教，楊教授結合自己的經(jīng)驗，一一進行了細致的解答，參會教師均表示收獲頗豐。
最后，陳主任對講座進行了總結發(fā)言。她鼓勵廣大教職工在教育教學過程中，圍繞解決實際問題和未來挑戰(zhàn)，找出解決問題的有效方法，制定教學成果培育方案并加以實施，將已有的教學成果進行凝練，分析成果的獨創(chuàng)性、新穎性、應用性和推廣性，總結凝練教學成果，積極參與教學成果獎的申報，舉全校之力力爭在自治區(qū)和國家級教學成果獎評選中取得新的成績。
此次專題講座開在學院第三屆教學成果獎申報之際，是推進我院教育教學成果培育工作的重要舉措，對推進我院教育教學改革，提升人才培養(yǎng)質量都具有重要意義。（文/包月英 圖/曹慧）
