為進(jìn)一步推進(jìn)立德樹人，強化思想引領(lǐng)和人文關(guān)懷，助力學(xué)生成長成才，根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢，結(jié)合職業(yè)教育宣傳周，經(jīng)濟與管理工程系開展了“心系生 訪千家 強使命”“云”家訪活動。經(jīng)濟與管理工程系認(rèn)真制定了《經(jīng)濟與管理工程系關(guān)于開展2022年“云”家訪活動的方案》全體輔導(dǎo)員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極組織，系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研室主任、學(xué)生科科長深入各班級同步“云”家訪調(diào)研，了解畢業(yè)生頂崗實習(xí)情況，在校生網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況、各類特殊群體學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活情況。
5月11日下午，經(jīng)濟與管理工程系副主任白翠萍、黨總支副書記寇瑩、旅游管理專業(yè)群教研室主任禧琳、團(tuán)學(xué)辦公室副主任馮葉、輔導(dǎo)員葛君、郭斌、嘎力巴干在系部會議室開展了“云”家訪活動。本次會議連線了部分頂崗實習(xí)學(xué)生、在校生、家長，首先寇書記向?qū)W生家長介紹了本次線上活動的目的，并就頂崗實習(xí)情況如工作環(huán)境、薪資待遇、上班時長、疫情防控情況等與大三實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的訪談；與在校生家長了解了其對學(xué)生就業(yè)的期望，給家長介紹了多種就業(yè)渠道，寇書記還重點詢問了貧困家庭學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活情況，對貧困家庭學(xué)生家長介紹了國家和學(xué)校的資助政策，鼓勵學(xué)生要自立自強，以優(yōu)異的成績回報家庭和社會。白主任就學(xué)生線上聽課、老師線上授課情況與家長進(jìn)行了訪談，指導(dǎo)學(xué)生家長合理安排好防疫特殊時期的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成高度自律、拼搏向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教研室主任禧琳對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等與實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的溝通。通過線上聯(lián)系，多渠道多路徑傳遞系部對學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷。
我系各輔導(dǎo)員通過微信視頻、QQ視頻、騰訊會議等網(wǎng)絡(luò)平臺，一對一與家長進(jìn)行訪談，了解學(xué)生在家的身體、思想、學(xué)習(xí)等情況，對如何居家合理地安排學(xué)習(xí)、生活，做好疫情防控等給出了建議，加強了對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的關(guān)注，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，與家長溝通形成家校共育，督促孩子提高線上學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。幫助即將畢業(yè)的學(xué)生，客觀分析就業(yè)形勢，使學(xué)生和學(xué)生家長能夠準(zhǔn)確定位，盡快落實就業(yè)。
“云”家訪情滿人心，經(jīng)濟與管理工程系率先開展“云”家訪活動，除了關(guān)注學(xué)生成長動態(tài)、跟蹤教育效果，更重要的是架起了學(xué)校與家庭的溝通橋梁，搭建學(xué)校與家庭、教師與家長的育人溝通交流平臺，與時俱進(jìn)、因時制宜地開展好大學(xué)生的思想政治教育工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（文/圖 嘎力巴干）
