為推進(jìn)中國特色高水平高職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，在疫情防控特殊時(shí)期，學(xué)院多措并舉、周密安排，著力提升培訓(xùn)實(shí)效，助力教師專業(yè)發(fā)展，舉辦了2020年第一期教師職業(yè)能力提升澳大利亞線上研修班。研修班為期20天，邀請澳大利亞昆士蘭州政府技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院Peter Baskerville教授為老師們線上授課。
Peter Baskerville教授擁有多年企業(yè)工作經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)講解了澳大利亞的職業(yè)教育架構(gòu)，詳細(xì)分析了澳大利亞職業(yè)教育培訓(xùn)包體系和澳大利亞學(xué)徒制，科學(xué)解讀了澳大利亞能力課程的開展、教材的開發(fā)以及學(xué)習(xí)策略與教學(xué)方法的應(yīng)用，啟發(fā)教師在教學(xué)過程中實(shí)施以行業(yè)為參照的教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革。
9月10日開班儀式上，郝俊副院長勉勵(lì)老師們解放思想，創(chuàng)新探索，珍惜機(jī)會(huì)，汲取精華，要學(xué)有所得，學(xué)以致用，將澳大利亞職業(yè)教育的優(yōu)勢應(yīng)用到各自專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)教改中去，切實(shí)提升自身職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，更好更高效地完成學(xué)院雙高建設(shè)任務(wù)。
來自學(xué)院7個(gè)教學(xué)系的25名骨干教師參加了此次線上研修。線上授課過程中，老師們嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，克服各種困難，很好地完成了研修任務(wù)。老師們紛紛表示此次研修效果顯著，拓展了他們的教學(xué)理論知識(shí)，鞏固升華了教學(xué)理念，豐富了教學(xué)方式方法，創(chuàng)新了考核評(píng)價(jià)體系，提升了英語語言和教學(xué)能力水平。
9月29日，所有學(xué)員教師以小組為單位，全程使用英語進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，展示學(xué)習(xí)成果，順利完成了結(jié)業(yè)考核，Peter教授在進(jìn)行線上指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)時(shí)對(duì)學(xué)員們給予了充分肯定。
研修班取得了既定的培訓(xùn)成效，提升了教師的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，開拓了我院對(duì)外合作新模式，為今后開展國際線上培訓(xùn)積累了成功經(jīng)驗(yàn)。
合作交流處、網(wǎng)絡(luò)中心做好了研修班的日常管理以及線上授課的技術(shù)服務(wù)等工作，馬克思主義教研部、后勤管理服務(wù)處為本次研修班提供了場地支持和后勤服務(wù)，各部門通力合作保障了線上教學(xué)的有序進(jìn)行。
