為切實發(fā)揮高校民族團結教育的幫扶作用，按照學院有關精神，我院電氣工程系“民族團結同音 賦能鄉(xiāng)村振興”基層服務踐行團于2024年7月走進呼和浩特賽罕區(qū)東辰學校，開展閱讀紅色經典、成長交流分享和特色書法課程教育關服務實踐活動，充分發(fā)揮廣大青年學生自身的知識和技能，在鄉(xiāng)村振興教育幫扶中展現青春活力。
為傳承紅色經典，弘揚民族精神，團隊成員化身“紅色宣講員”，走進東辰小學三年級課堂，向同學們發(fā)放《小兵張嘎》紅色經典書籍，用生動語言和真摯情感，引入小兵張嘎身世，講述故事背景，引導同學們產生濃厚閱讀興趣?；顒又校瑘F隊成員以領讀、同學們共讀的方式，一起從故事精彩段落、字里行間感受革命先輩的堅定信念與英勇無畏。同時，團隊成員鼓勵大家要將嘎子精神運用于生活和學習中，應對困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折，引導同學們爭做心中有祖國、肩上有責任、身上有正氣的社會主義事業(yè)接班人。
為進一步激發(fā)少先隊員的歷史責任感、使命感和榮譽感，教育引導少先隊員感黨恩、聽黨話、跟黨走，鼓勵同學們樹立勤奮學習、勵志力行的新時代面貌，團隊黨員陳曉慧作為從一名普通學生成長為專業(yè)領域的佼佼者，以“頌黨恩|我的初心 我的成長”為題，為同學們講述自身每個階段的歷練和成長，分享自己學習中不斷探索，實踐中不斷積累和面對挑戰(zhàn)時堅韌積極的態(tài)度，交流中，激勵同學們要學會做學習的主人,從小樹立遠大抱負和理想，勤奮學習，全面發(fā)展，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
為培養(yǎng)同學們耐心細致、專注投入的學習態(tài)度，提升書法興趣和審美情趣，感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，團隊成員從理論和實踐兩方面，為東辰小學四年級學生開展特色書法教學課。課堂上，團隊成員以演示和互動相結合，生動呈現了書法的魅力和藝術特點，針對書法練習技巧，與學生們現場一起練習，并給予指導，采用新媒體教學與傳統板書授教相結合，展示經典書法作品，讓學生正確掌握書法要領，直觀感受書法韻律美和動態(tài)美，現場贈與學生《不錯老師的漢字課》書本，并寄語大家要注重學習積累，擺脫死記硬背，輕松解讀傳統文化。通過這堂書法課，進一步引導同學們堅定文化自信，學習、傳承、創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統文化。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，社會實踐是青年學生了解國情、感知社情、體察民情、增長本領的必由之路。通過活動進一步激發(fā)了廣大青年學子永遠跟黨走、逐夢新時代、奮進新征程的使命和責任，彰顯了向上向善、拼搏進取的青春風采，激勵廣大青年學子在社會實踐的學習教育中汲取智慧、凝聚力量，增強攻堅克難的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為新時代的青年，我們應扛起新時代青年責任，在實踐過程中不斷自我錘煉，提升綜合素質，真正做到在實踐中受教育、長才干、作貢獻，將青春的熱情融入祖國現代化建設的征程中，用實際行動為鄉(xiāng)村振興貢獻智慧和力量。
來源 | 電氣工程系
