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思想政治建設(shè)

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九論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神:匯聚全黨全社會合力加快建設(shè)教育強(qiáng)國

發(fā)布時間:2024-09-29 | 瀏覽次數(shù):

匯聚全黨全社會合力加快建設(shè)教育強(qiáng)國

——九論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神

全國教育大會是對新時代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出動員部署的一次重要會議,在我國教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話,把我們黨對中國特色社會主義教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提升到了新高度,為我們朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)、奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章提供了根本遵循。

面向未來,確保實(shí)現(xiàn)2035年建成教育強(qiáng)國的目標(biāo),必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,聚焦立德樹人根本任務(wù),圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,堅(jiān)定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,匯聚全黨全社會的合力,以釘釘子精神,全面扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措落實(shí)落地。

要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會精神,作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是指導(dǎo)新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。加快建設(shè)教育強(qiáng)國,必須全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神,領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和核心要義,把思想和行動迅速統(tǒng)一到總書記重要講話和大會精神上來。要把總書記重要講話和大會精神作為教育系統(tǒng)全員培訓(xùn)的重要內(nèi)容,通過多種形式培訓(xùn)做到全覆蓋,推動大會精神入腦入心。要抓好全方位宣傳闡釋,全方位、深層次、多角度宣傳解讀,開展大會精神宣講,加大研究闡釋,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生干部深化認(rèn)識、凝聚共識、匯聚合力。

要務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效,以教育強(qiáng)國建設(shè)的新成效為中國式現(xiàn)代化作出更大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在大會上首次提出教育強(qiáng)國的六大特質(zhì),深刻闡述教育強(qiáng)國建設(shè)要正確處理好的五個重大關(guān)系,全面部署推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的五項(xiàng)重大任務(wù)和重大舉措。一分部署,九分落實(shí)。要準(zhǔn)確理解和把握教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和教育強(qiáng)國建設(shè)的基本路徑,在更高站位上,以更寬視野、更大力度來謀劃和推進(jìn)新時代新征程教育工作,進(jìn)一步開發(fā)和最大限度上實(shí)現(xiàn)教育功能提升;要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和戰(zhàn)略思維,從全局和長遠(yuǎn)出發(fā),正確處理教育強(qiáng)國建設(shè)的五個重大關(guān)系,不斷優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),推動教育與經(jīng)濟(jì)、社會、文化、科技等的協(xié)調(diào)發(fā)展。要抓好全戰(zhàn)線布局施工,推動教育強(qiáng)國建設(shè)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn),謀劃提出一系列重大任務(wù)、重大工程、重大改革、重大保障,優(yōu)化推進(jìn)機(jī)制,推動各項(xiàng)工作落地見效。

要凝聚強(qiáng)大的社會協(xié)同力,加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)。教育強(qiáng)國建設(shè)需要全黨全社會相互協(xié)作、相互支持,聚焦目標(biāo)任務(wù),合力推進(jìn)。黨的領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)系教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向。必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。各級黨委和政府要堅(jiān)決扛起教育強(qiáng)國建設(shè)的政治責(zé)任,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費(fèi)投入上加大力度。要健全部省戰(zhàn)略會商和共建機(jī)制,加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)聯(lián)動,鼓勵各地各校先行先試,營造全社會共同關(guān)心支持教育的良好環(huán)境。堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn),推動學(xué)校、家庭、社會緊密合作、同向發(fā)力,形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響。到2035年建成教育強(qiáng)國,是當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展的總目標(biāo)。全黨全社會都要行動起來,堅(jiān)定信心、勇毅前行,開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,凝聚建設(shè)教育強(qiáng)國的磅礴力量,不斷推動教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)教育力量。

來源 | 中國教育報